同学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的关于同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于同学作文1

　　大子琦，大名赵××，但是大家习惯了都喊他叫“大大”，区别于我们班的“小子淇”。他有着一头短发，一双小小的眼睛，配上小鼻子，大嘴巴，多么奇妙的搭配。

　　他说话不是很利索，就像舌头搅到一块一样。但你绝对想不到是，这么一张连话都说不利索的嘴巴，偏偏长了一条毒舌，可以说些永无止境，让人无法驳斥的怼人话语。

　　大子琦学习很奇。“奇”是奇怪的奇，他本来挺聪明的，脑子出奇的好使，但就是不认真听讲；本来爱看书是个好品格，可他就是不在正经的时候看，上课，无论什么课都会悄悄地偷看；本来学习挺认真的，作业分分钟就能快速完成，但这股子认真劲就是不能长期坚持。

　　在学校里，大子琦作业肯定是最后一个交的。但在课外班，他的脑筋转的比车轮都快，比在学校里面学习积极多了，课外班的题那可是比学校难多了呢，但是他却很快给出完美答案，你说他奇不奇？

　　大子琦的性格也奇，“奇”是奇怪的奇，可谓是奇出天际，上一秒你还在和他怄气，下一秒他就会笑呵呵的过来帮助你，而且脸上似乎还写着“我是勉强帮你的，不要太感动！”眉毛往上挑，嘴巴一撇，真是让人欲哭无泪，颇感有趣。如果你要去找一个一边生着气，一边又来帮助你的人，找他是准没错啦！

　　班上有同学喜欢叫大子琦为“大大泡泡糖”，为什么叫“大大泡泡糖”呢？因为他完全符合泡泡糖的特征：看书时眼睛就像粘在书上一样的黏劲儿；打羽毛球时候永不服输的韧劲儿；可大可小的，就像吹起来又泄气的泡泡般的学习状态的弹劲儿。真是奇！

关于同学作文2

　　我有一个有趣的同桌，他在上自习课时总会逗我们笑。只要和他说话，保证会让你笑的肚子疼。但是，他也被我耍过。

　　记得有一次早晨，我差一点迟到，我以刘翔跨栏的速度狂奔，终于及时赶到了。一进教室一看表，啊，好险!仅差1分钟就六点五十了，我长舒了一口气。回头一看，只见我同桌正埋头苦干，干什么呢?我仔细一看，原来是没写完作业，正在补。“哎呀!我好像忘带作业了!”我喊了出来。还好班里乱，他们没听见。“好哎好哎!我同桌冒出了一句话。我没理他，继续找我的作业。我在书包里的一个角落里发现了它，我心想：要不骗人骗到底?好，就这样。我大声跟组长说我忘带作业了，私下里我却把作业交给了组长，向她眨了下眼睛，她点了下头，意思是明白了。上课后，老师问谁没交作业，我的同桌争抢着喊道：“王嘉仪!”老师说：“别瞎说，王嘉仪交了。”他满脸疑惑的看着我，我向他做了鬼脸，他顿时明白了:他被耍了。

　　还有一次是因为我是左手写字，老超线。他便打我胳膊，我火了，重重地还了一下，他不示弱的打了过来。我便怒:“看我‘降龙十八掌'!”经过我的“降龙十八掌”打过后，他突然说：“饶了我吧!”说完话，他便趴在桌子上不动了。我十分高兴，说：“我把他制服了。”他突然间坐了起来，把我吓了一跳，说：“没这事。”然后又倒下。周围同学哈哈大笑。

　　这就是我的同桌——王路，一个特认真又不愿意言败的同学。

关于同学作文3

　　8月31日是我们报到的日子。我7：30分早早地来到了班级。看到教室里已经有一半人了，显然，大家对开学很兴奋。同学们都在谈论暑假见闻，我也加入了谈话中。同学们渐渐来齐，我们聊得热火朝天。这时，王老师走进教室，教室顿时鸦雀无声。王老师问：“同学们都到齐了吗?”大家齐声说：“到齐了。”突然一个声音传了出来:“老师，陈保江没有来。”我们的目光立刻向陈保江座位投去，座位上果然空空如也，大家顿时议论纷纷。这时王老师说陈保江转学了。

　　顿时，我脑海中浮现出陈保江的模样：梳着小平头，短短的头发，脸上总挂着甜甜的微笑。他真的转学走了吗？往事一幕幕涌上心头。那天，我们到操场去玩，陈保江不小心碰了我一下，我生气踩了他一脚。我本以为他会反击，但他竟然主动向我道歉，我大为不解。他说，如果我们打下去，关系一定会变得很糟，那样就完了。我听了他的话，很惭愧，真诚地向他道歉“对不起。”他笑着说：“人都会犯错误的，没事。”就这样，陈保江用他的微笑化解了一场无可避免的战争。

　　陈保江每次下课，都要为王老师捶背，这一点我印象深刻。我们都亲切叫他“陈保姆”。陈保江下课时总是跟着王老师，我们都不知道他干什么，后来我们才知道，陈保江为王老师提包，让劳累的王老师休息一下。这一点，我们都没有做到，因此，我对陈保江极为佩服。

　　啊，陈保江，希望你在新的学校过得更好，我由衷地祝福你！

关于同学作文4

　　班上来了新朋友——帅气的男孩子

　　今天，班上来了一个新朋友——潘纪安，一个白白净净很帅气的男孩子，进了教室，就吊着爸爸的脖子，不肯下来，还流了眼泪，刘主任跟爸爸说，别磨蹭了，走了孩子就好了，我把纪安从爸爸怀里抱过来，他就粘在了我怀里，为了让孩子不难受，我就抱着他，看护着大家入厕洗手，他趴在我肩膀哭了几声安静了，还时不时的扭头看看小朋友。孩子们洗完手，看见我抱着她，于斐说：“牛老师，你抱着他干什么，把他放下来吧。”张诗茵说：“牛老师，你放下他吧。”还有的小朋友轻描淡写的说：怎么还用抱着啊。等孩子们都出来了，我给纪安宝贝洗了脸，孩子们排队等候吃饭，我跟孩子们说，新朋友离开了熟悉的朋友来到这个陌生的环境，不好意思，更想爸爸妈妈，所以会哭。然后问大家，你们上幼儿园的时候哭吗?竟然都说不哭。

　　孩子们都开始吃饭了，潘纪安宝贝说，他不吃，我弄好饭，给他一把椅子坐下，怎么说就是不吃，我就开始喂着吃，一口一口他吃的很香。还不时的说个话。小朋友都好奇的眼光看着他，小声嘀咕，怎么还用喂着吃啊？纪安告诉我说：他吃饭不好，睡觉好。然后还开心的告诉我他家里有什么好东西，吃完了饭，我问他：“下次能不能自己吃的这么干净啊？”他说:"下次我不来了。”嘿嘿，真逗！

　　中午，大家都上床了，纪安宝贝说什么也不上床，就自己拿个小椅子坐着，看着都瞌睡了，怎么劝也不上床，为了他不哭，只有顺着他。

关于同学作文5

　　昨天，正当我在书柜里徜徉时，一个普通的不能再普通的糖果盒，我将它轻轻拾起——一罐千纸鹤，在它们张开翅膀飞向自己的瞬间，就擦亮了心理尘封的底片

　　还记得那次，学校演讲比赛，我因为紧张尔演讲失误，失去了晋级资格，天空的灰色夹杂着黑色的雨点流入心房。来到学校，看到那即将公布的晋级名单便浑身发慌。当我坐到座位上，一串美丽的千纸鹤落在我的眼前，五彩的千纸鹤小巧而精致，还有一丝沁人的馨香。突然看见最大的那只千纸鹤的翅膀上有一行熟悉的字迹：“无论结果如何，大家都支持你。这是大家为你叠的千纸鹤，你一定可以的”我冷冻的心正被暖阳一点点融化了，那小小的千纸鹤发出耀眼的光芒，那五彩的千纸鹤仿佛要张开有力的翅膀开始飞翔。

　　面对失败，我豁然开朗：我努力了，暂时的失败不算什么，因为有朋友的理解与支持，我一定能重新飞翔！于是，我鼓足勇气，以着满心的热血，开始努力地吸取教训，终于，在下一次的比赛中，我取得了理想的成绩，折翅的雄鹰又成功地飞翔。时光如白驹过隙，几年过去了，在这期间，我遭遇了太多的挫折与失败，但，正是那友情的纸鹤，给予了我重新飞翔的力量。我知道，无论成功与失败，大家都会支持我，给我力量。虽然远方的天空阴晴无法预测，但无论结果如何，我心中的纸鹤都会迎着阳光，载着满满的希望，高高飞翔！

　　千纸鹤中凝聚同学情，我永远铭记在心。

关于同学作文6

　　“情”是每个人心中的一道光。父子情，母女情，爷孙情……在我记忆深处还深藏着一份同学情。

　　上二年级时，我还是一个活泼好动的小女孩，整天丢三落四，不是笔忘带就是课本忘带。这样的我是不是很在乎？有一天我早晨起来的时候已经七点半了，我慌忙地穿起衣服裤子，收拾书包去上学。发现在路上人都看着我笑。我想：“我怎么了，为什么别人看见我都笑呢？”在我纳闷的时候，预备铃响了。我似离弦的箭一般冲进学校。到教室的时候，老师盯着我，同学们哄堂大笑。我低头一看，哎呀，衣服穿反了！我也不好意思地笑了。就这样被同学笑了之后，我又回到了从前的样子。上课听讲，下课打闹。就在我们体育课上玩得正开心的时候，天空中突然下起了倾盆大雨。

　　到放学时间了，大雨丝毫没有要停的意思。没办法，谁叫我又忘记带伞了呢，只能冒雨回去了。当我正准备出去的时候。一只手拉住了我，我转头一看，原来是李佳同学，他说：“你没有带伞吗？”我点点头。“那我送你去吧，你这样淋雨回去会成落汤鸡的，而且容易感冒，你家在哪里，我好认路。”就这样，他把我拉进她的伞下。我心里感到一阵温暖，在同学面前我从没有过这样的感觉。路上，我总觉得他的脚有点问题，就问了一句：“你的脚怎么了，为什么走路的样子很奇怪？”他微微一笑，回答道：“我小时候出过一场车祸，所以脚才成了这样。”我们俩聊着聊着，不知不觉就到了家门口，妈妈邀请她在我们家吃中饭，而她却婉言谢绝了。说完，她便迈着蹒跚的步伐，默默地走了。

　　看着他走远，我不禁有些心酸，我的心情像打翻了五味瓶一样，一种说不出来的味道。这份情义，我将永远铭记于心。

关于同学作文7

　　他，从头到脚都还算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有点近视，耳朵有点大，脸有一点肥，手臂有点粗，肚子有些小将军的派头&&讲到这，我猜你们一定知道是谁了吧？没错！他就是我们班有小将军派头的林洪暄是也！ 他虽然满身是肉，可还是有些优点滴，比如他十分十分的喜欢自习和睡觉的！记得有一次上科学课时，他听着听着居然趴在科学书上睡了起来！（这也证明了他睡觉也要看书的好习惯）他睡的真熟！

　　大概过了十多分钟吧，连在他背上一直画地图的王丰同学他也浑然不知，真牛逼！过了好久，老师见快下课了，便说：你们自习吧！话音刚落，林洪暄就像吃了毒药一样噌的一下就弹了起来！把在他背上一直画地图的王丰同学吓的从桌子上一直滚到了地上！ 不过最搞笑的还是上一次体育课上，要做立定跳远，轮到他时，只见他手臂一摆，一扔，把自己甩了出去。这一跳对他来说以经算优了，可我想由于他的姿势不对，在老师那最多只能算个忧我想的竟然没错，老师果然叫他重跳。只见老师喊：带眼镜的‘肥头’！林洪暄以为没叫他，继续往前走。

　　带眼镜的肥头！老师有点生气了，喊到带眼镜的肥头！回来重跳！这时林洪暄才反应过来，不过他以为老师在骂他，不服气的问：干嘛！？叫你回来重跳！有意见吗？从此，林洪暄又多了一个新的外号带眼镜的‘肥头’。

关于同学作文8

　　虽然这位同学我已经不只一次提到过她了，可她那热爱学习的品质，还是不得不让我感到钦佩。

　　早上早读课之前，金老师走进来，她说：“有没有同学吧小本写完了？”我抬起头看看黑板，原来是小本38―44页呀!我早就写完了，切。于是，我就低下头，继续复习第三单元的课文。因为早上的语文考试，使我不得不提起精神来应对。我得把第三单元的学过的知识好好巩固巩固。正当我专心志致地看语文书时，金老师又进来了，她说：“现在还没有做完的举手!”“哗啦”手举起来一大片，我看了看，都是些通校生。金老师并不动怒，她对那些举起手来的同学们说；“你们这些同学真应该向宋洁学习学习，你们看她不但-----”金老师接下来说的话让我着实地大吃一惊。”不但把44面片面全都补而且还把后面空的全写完了。”什么？！不会吧？整本小本写完还有十几面呢!金老师微笑着，她说；“我真想采访她是怎么挤出时间的，而你们-----”金老师话锋一转，说；“是怎么浪费时间的。”这句话逗得我们哈哈大笑。

　　笑余，我不禁暗暗惊叹宋洁超人的速度和对数学那股浓厚的兴趣，她如此热爱学习，如此的奋发向上，刻苦钻研，真叫我自叹不如。我扭过头，与她对视了片刻目光，我分明看到里面闪出的火花是如此的坚毅！这，是对数学的执着与热情啊!

关于同学作文9

　　我要夸的这位同学个头比较高，又有点瘦，他的脸上有双明亮大眼睛，可常会露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比较小，皮肤也白，有些小秀气，头发从后面看是西瓜头，从前面看却不是。大家猜出来没有？对啦！他就是安多吉！

　　安多吉的优点是很乐于助人——，每次我大声吆喝：“谁帮忙发作业！”安多吉总会来帮我发。我有一次表演长笛他还主动帮我顶着曲谱一动不动，现在想起来我都想说谢谢！

　　安多吉也很大度，有时候我们会吵架，安多吉也是嘴上不饶人，但他是刀子嘴豆腐心，过了一会儿，安多吉又过来找我说话了。姚老师也经常批评他，有时他都哭了，可又过了一会儿，他又开开心心地来找我们玩了，看来所有的不开心他根本没放心上。

　　安多吉的体育非常好，他是银小足球队的一员，可是我们低年级男生中唯一的主力队员呢！这点让我经常以他为骄傲。他曾经是我们班跑得最快的。为什么说曾经呢？因为现在跑得最快的是我啦！哈哈！

　　安多吉也很调皮，开朗，他非常喜欢恶搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上学的路上，安多吉小声的对我说：“要不要恶搞董老？”他朝董老敬了一个礼，以迅雷不及掩耳之势打了一下董老屁股，在董老的吼声中，安多吉落荒而逃，令董老“非常气愤”。

　　大家，你们想认识这个帅气、开朗的安多吉吗？那就来我们三八班，他能给你带来许多乐趣，给你的生活中增添一丝快乐元素。而且我们班还有好多爱交朋友的同学呢！

关于同学作文10

　　郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。

　　他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。

　　一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的'《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子。

　　这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了

　　还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊。”令打球的哈哈大笑起来。

　　同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦。

关于同学作文11

　　曾经以为，每个人不过是别人生命中的一道风景，转瞬即逝。但是，我错了。

　　二年级冬天里的一天，放学已经五点多了。几个小伙伴都已经被父母接走了，刚刚还热闹的校门口变得冷清清的，只剩下我和一位同学王云昭。

　　天气并不讨人喜欢，阴沉沉，干冷干冷的，看不清哪是云，哪是天。我们两个孤零零的站在收发室前面的空地上。

　　沉默中，我担心着，担心他也回家没人陪我，况且天也黑了。寂寞害怕似潮水向我涌来。他站在不远处，一直没有离去的意思。为了跟他套近乎，我试探着问道：“你什么时候走？你家长也没来吗？”

　　“唔，对啊，我妈妈也没来呢……”

　　这下我可以放心了，找一处石台儿坐下来，他坐在我旁边。

　　我清晰的看到他低垂的长睫毛下那双乌溜溜的大眼睛，廉价懂得红扑扑的——原来他是这么一个可爱的男孩。平时我们不在一起玩，只是见个面打个招呼罢了。可现在个头不高的他却给我一种安全感。

　　终于，妈妈来了。王云昭也站起身，拍拍裤子上的泥土准备离开。妈妈和蔼问道：“王云昭，你不等你妈妈来接你吗？”

　　“哦，不了……她让我上课去……你们先走吧！”

　　什么？他妈妈不来接他？那他为什么还要陪我？他为什么要撒谎说他妈妈还没来？难道……突然，我明白了。刚想让他和我们一起走，他却抢先说：“你们先走吧，我自己一个人可以。阿姨再见！韩志宏再见！”

　　说完，他便匆匆先跑开了，只把背影留给我。他的外套拉锁也没有拉上，衣角在身后飞舞，书包里的文具盒也被震得哗啦哗啦响。

　　渐渐地，响声远了，脚步声也听不见了，我们这才离开。

关于同学作文12

　　咱班的“大活宝”

　　咱班有个“大活宝”，此人阴险狡诈，并且爱吹牛，自以为是狂妄自大，还爱欺负女生。此人正是具有“大洋葱”之称的ZJY。

　　ZJY爱吹牛，他每天都要吹几回牛。可不，昨天他就吹了一回牛，而且还把牛皮吹破了。昨天数学老师出了一道题目：20xx÷20xx（20xx/2009），老师一把题目写好，他就说：“老师这道题目太简单了。”结果却做得一塌糊涂，被老师臭骂一顿。

　　ZJY自以为是，狂妄自大。在玩斗鸡时，他不听KYX的忠告一路直插，深入敌后，结果被我们侠义军团围攻而死。第二场，ZJY没有像刚才那么冲动，向我比较弱的“阵地”冲过去，殊不知，我们军团人高马大的XK还没有出击。XK来了，他硬是冲上去，可是才几招，他就招架不住了，这时，WW偷袭他，他就“歇菜”了。

　　ZJY爱欺负女生，他组建了N4战队来欺负女生。现在，他正在与H4战队交锋。他见N4打不过H4，就带N4战队去欺负别的女生了。不过一会儿，他的N4战队已经让3个女生哭了起来。H4战队见3名女生哭了，便过来教训N4，可是这时的N4战队已经在全班所向披靡、战无不胜了。H4战队也哭了起来，N4则大笑了起来。

　　ZJY，这个“活宝”已经闻名于全校了。

　　评语：所举三“笔”挺有代表性的，从不同角度彰显“活宝”之另类！

关于同学作文13

　　小白和小丽是一对很好的同班同学，小白张着一双水灵灵的大眼睛，两条细而弯的眉毛，高高的鼻子，一张樱桃般的小嘴巴，扎着长长的马尾辫。

　　有一天，下午放学时间快要到的时候，天却下起了大雨，那雨点像线一般从妈妈的肚子里跳下来。雨越下越大，远处的房子看起来歪歪扭扭的像变了形一样，高的高，矮的矮。

　　放学了，孩子们欢呼着潮水般地冲出了校门。有的打着伞，有的没有伞。小丽对小白说：“呀，水都满到小腿肚了，雨还在不停地下，可我没有带伞。”说完就跑了。小白打着伞也追了上去，用伞遮住小丽的头说：“我送你回家吧。”小白送小丽回家后自己也回家了。小丽看见许许多多的伞像花花绿绿的蘑菇，漂亮极了，但在她的心里，小白的伞是最美的，因为那把雨伞给她遮过风挡过雨。

　　同学之间的友谊是十分珍贵的，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。

　　我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”

　　同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

关于同学作文14

　　她和我已经是五年的同学了，她现在是我最好的朋友。我们的父亲了解我们，这表明我们有缘分。

　　我第一次见到她是在二年级。那时，她正在座位上静静地看书。我上下打量了她一番。齐尔留着短发，明亮的眼睛如水。我认为她非常漂亮。她的衣服很简单，只有一条黑色短裤和一件白色夹克。我认为她非常优雅。她在我心中就像一个天使。在三年级的时候，我们仍然在同一个班，老师把她放在我后面，这让我能更好地观察她。她上课认真听讲。下课时，她正在看书。她悄悄地做了一切。因此，她的成就一直排在第一位，这增强了我对她的钦佩。因为她在我身后，我们开始了解对方。她主动和我说话，我会愉快地和她说话。在四年级，我们成为了不可分割的朋友和姐妹。她不仅是我的好朋友，也是我没有带文具时的救星。

　　一天，我睡过头了，因为担心迟到而匆忙赶到学校。当我去学校收拾书包时，我发现我忘了带铅笔盒。啊，我能做什么？我必须熬过这一天。碰巧老师让我们在第二节课上写新单词，然后在会后写。哦，妈的。如何做到这一点？我的椅子上好像有钉子，这让我烦躁不安。在写的时候，她发现了我，低声问我，"你怎么了，你不舒服吗？"我摇摇头。当我解释原因时，她冲我笑了笑，说:“为什么这么难？”说完，她立刻把手中的笔递给我，我问，“你在哪里？”没关系，有很多。她表现得很自然。从她的表情中，我感受到了东方女孩的特别慷慨。

　　我很久没告诉你她是谁了。她是我的好朋友:陈。关于什么？很不错，不是吗？

关于同学作文15

　　一个优秀的她，却不是一个优秀的学生。

　　在那个毫不引人注目的角落，沉默的她，静静的她，静静地作在那里。她的皮肤有些苍白，一头黄发，干草似的，被粗略的扎成一条马尾辩。她总是穿着一身半旧的衣服，整个人一点灵气也没有。他很一般，一般得几乎让人把她忘却。而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。

　　每当我把目光投向哪个角落。看到的她，总是在埋头写着什么，或是目不转睛地再看书。是的，她很用功，但令人感到惋惜的是，老天爷对她太不公平了，她的用功好像是白费的，反应依然是那样迟钝，成绩依然那样不如人意——她永远处在班上的倒数第五名之列。

　　她上课的时候认真极了，如刚上小学的小妹妹一般极端正的坐着。每一堂课，从头到尾，她的眉毛几乎是锩着的，仿佛每个问题对她来说都是那么难。可令人感到可怜的是，老师叫她起来回答时结结巴巴。

　　下课了，同学们都走出教室去干自己该干的事，可是只有她一声不响地坐在那个差不多被人遗忘的角落，牙齿咬着笔头，苦苦地思索那些对她来说的实在够深奥的问题。

　　她不但很用功，待人也很随和，她从来没和同学闹过别扭。不管再什么时候，什么地方，她遇到认识的同学，总喜欢微微一笑，以示问好，尽管，有的同学只是爱理不理地瞥一眼，就走过去了，她也毫不介意，仍然是那样微笑着向别人打招呼。

　　这就是她——周海婷，一个有毅力`有恒心，求上进`爱学习，但成绩不好的同学，一个为人朴实、心胸宽广的女孩。

　　我真想对她说：不必为自己没有一个聪颖的头脑而伤心——学习如登山，只要你真正努力，付出心血，即使没有登上高峰，也是勇者。